廣東中學(xué)運(yùn)用新技術(shù)設(shè)APP開(kāi)發(fā)課程，初三學(xué)生設(shè)計(jì)APP風(fēng)靡

只要打開(kāi)手機(jī)，輸入自己的學(xué)號(hào)，就能進(jìn)入到自己班級(jí)，與大家在線交流，同時(shí)可以領(lǐng)取自己的家庭作業(yè)，進(jìn)行課外延展閱讀等。近，這款有廣大附小初中學(xué)生制作的手機(jī)APP在校園內(nèi)風(fēng)靡起來(lái)。

“開(kāi)發(fā)游戲比玩游戲更酷?！边@款A(yù)PP的制作者劉同學(xué)說(shuō)，從小他就對(duì)計(jì)算機(jī)、手機(jī)感興趣。在課堂上學(xué)習(xí)了手機(jī)APP開(kāi)發(fā)的科技創(chuàng)新課程，就在假期期間自己制作了一款。

只要?jiǎng)觿?dòng)手指，在手機(jī)上對(duì)圖片文字進(jìn)行修改、排版，就能自動(dòng)生成包含多種功能的手機(jī)APP。這么簡(jiǎn)單的APP制作方式，正是廣東省義務(wù)教育的課程之一。

校園APP開(kāi)發(fā)課程" style="width:550px;height:362px;" width="550" vspace="0" border="0" hspace="0" height="362" />

廣東省初三信息技術(shù)課程以新手機(jī)APP開(kāi)發(fā)平臺(tái)應(yīng)用公園為例，教大家怎么一步一步的制作手機(jī)APP。在應(yīng)用公園平臺(tái)上，電商、自媒體、社交、企業(yè)品牌、新聞咨詢(xún)等多種APP都可以自由組合，任意搭配，不懂編程，也可以自己輕松制作APP，而且平臺(tái)上還有大量的模板可以參考。

目前，廣東省已經(jīng)將APP開(kāi)放列為必修課，受到很多家長(zhǎng)的贊賞，但又部分家長(zhǎng)擔(dān)心，學(xué)生會(huì)不會(huì)沉迷于玩手機(jī)？

負(fù)責(zé)課程的老師稱(chēng)，在課堂上我們用的電腦制作，不需要攜帶。目前手機(jī)已經(jīng)覆蓋人們的生活，想脫離手機(jī)已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)，預(yù)期回避不如主動(dòng)引導(dǎo)。讓學(xué)生把興趣點(diǎn)、注意力從游戲、小說(shuō)轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新設(shè)計(jì)上，增加了他們的成就感、動(dòng)手能力、創(chuàng)新欲望。

隨著手機(jī)APP開(kāi)發(fā)技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)用公園類(lèi)型的創(chuàng)新平臺(tái)不斷出現(xiàn)，學(xué)生都可以將自己的優(yōu)秀創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那么未來(lái)又將是一個(gè)怎樣的時(shí)代？