如何設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生專用APP,app教育軟件開發(fā)

app教育軟件開發(fā)需要注意什么？

雖然開發(fā)app教育軟件產(chǎn)業(yè)潛力巨大，但很少有突破性的app教育軟件開發(fā)直接迎合學(xué)生需求。APP教育軟件的開發(fā)形式以游戲和課堂工具為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心的APP教育軟件開發(fā)—— duoligo、Quizlet和近的PhotoMath只提供了學(xué)生需求的一小部分，但因此為新進(jìn)入者留下了巨大的空間。

成都金藝致遠(yuǎn)一直在研究學(xué)生如何通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。為了刺激更多以學(xué)生為中心的應(yīng)用程序的出現(xiàn)，教育軟件公司開發(fā)，

1.電池壽命就是一切

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，離開網(wǎng)絡(luò)的成本很高，但這種持續(xù)使用意味著用戶開始遇到限制：電池壽命、存儲(chǔ)空間和數(shù)據(jù)。

在一次用戶測(cè)試中，一名學(xué)生沒有看到我們?cè)O(shè)計(jì)的功能，因?yàn)樗钠聊惶盗?。從那以后，我們注意到大多?shù)高中生的亮度都保持在較低的水平，我們也發(fā)現(xiàn)這意味著他們?cè)O(shè)備上的存儲(chǔ)空間通常不足。如果你的應(yīng)用教育軟件開發(fā)在使用存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)或電池壽命方面不夠好，請(qǐng)不要驚訝地看到它卸載。

2，而且很多問題不支持?jǐn)?shù)學(xué)符號(hào)、圖表，以及在圖表中輸入。但是所有這些問題都可以通過拍照來(lái)解決，所以學(xué)生總是用照片來(lái)尋找問題。

學(xué)生要搜索的問題拍照，發(fā)給朋友，讓他們?cè)诩埳蠈懴陆酉聛?lái)的步驟，拍照后發(fā)回，這是很常見的。學(xué)生還使用圖像來(lái)分享數(shù)字內(nèi)容。獲取截圖并分享比將網(wǎng)址復(fù)制粘貼到iMessage更容易。

在app教育軟件開發(fā)，中啟用照片輸入并不容易，但是這個(gè)功能非常強(qiáng)大。PhotoMath有識(shí)別方程的技巧。谷歌和國(guó)際商用機(jī)器公司提供了新的圖像識(shí)別應(yīng)用程序接口，非常準(zhǔn)確，而像GotIt和Mathcrunch、教育軟件開發(fā)，這樣的微輔導(dǎo)應(yīng)用程序可以讓學(xué)生向?qū)煱l(fā)送問題的照片。

3.不是教科書

當(dāng)學(xué)生求助于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，他們通常會(huì)先去搜索引擎輸入他們的確切問題。有趣的是，大多數(shù)“高質(zhì)量”的教育網(wǎng)站(汗學(xué)院，CK-12，Coursera等。)不是為回答特定問題而創(chuàng)建的，因此它們不會(huì)出現(xiàn)在這些搜索結(jié)果中。